ALGEMEEN

Op dinsdag 2 maart 2010 gaat de tweede interne netwerkdag door rond mogelijkheden en aanpak van gemeenschappelijk (professioneel) onderzoek tussen de Limburgse kennisinstellingen. Ditmaal komt e-education als centraal thema aan bod.

Welke nieuwe leermodellen ontstaan er door de digitalisering van het onderwijs? Hoe wijzigt de digitalisering de verhouding tussen lesgever en student? Worden de rollen van docent/student anders gedefinieerd? Worden we allemaal lesgevers én studenten? Wat is de rol van de universiteit, hogeschool, secundaire, lagere of kleuterschool? Welke competenties en vakinhouden worden belangrijk? Wat is de interactie tussen de virtuele en de fysieke wereld? Welke interfaces worden ontwikkeld? Wat is e-leren? Kortom, deze sessie wil onderzoekers samenbrengen die werken rond de vraag of er door digitalisering op een andere manier ‘kennis gemaakt’ wordt.

Tijdens deze sessie van en voor de professionele opleidingen van de 3 Limburgse hogescholen en de universiteit, krijg je een antwoord op o.a. volgende vragen:

• Onderzoek binnen de professionele opleidingenrond e-education, wat houdt dat in? Interdisciplinair onderzoek, hoe pak je dat aan? Tips & tricks vanuit bestaande projecten.

• Welk onderzoek rond e-education loopt binnen de andere Limburgse kennisinstellingen en wat sluit mogelijk
  aan bij mijn eigen onderzoek of interesse? Detectie van nieuwe samenwerkingsprojecten.

• Waar vind ik de juiste partners voor mijn project? Op welke financieringskanalen kan ik beroep
  doen? Een selectief overzicht van financiering voor hogeschoolprojecten.

• Hoe kan ik mijn project meer draagkracht geven? Op basis van welke criteria wordt geselecteerd?
  Een leidraad voor het schrijven van een sterk onderzoeksproject.