Hogeschool PXL

In de kijker

overzicht

Podcast Passie en Wetenschap

sfeerbeeld Podcast Passie en Wetenschap
lees meer

Science Pub Data Science

sfeerbeeld Science Pub Data Science
lees meer

Academische Openingszitting 2020 - Online

sfeerbeeld Academische Openingszitting 2020 - Online
lees meer

Powerpoints en video-opnames Onderwijsdag 2014 - UHasselt

Powerpoints en video-opnames Onderwijsdag 2014

 

Plenaire lezing

Kwaliteit verk(n)oopt - Ann Demeulemeester, vicevoorzitter NVAO

Interactieve sessies reeks 1

1.1. “Het wát?” Een introductie tot het NAS en de instellingsreview - Steven van Luchene

1.2. De instellingsreview, een kwestie van eigen keuzes en integrale kwaliteitszorg - Marc D'havé

1.3. De eerste reeks opleidingsbeoordelingen in ronde 2 in Vlaanderen; wat kunnen we hieruit leren? - Ivan D'haese, Lies Praet en Pieter-Jan Van de Velde

1.4. De Commissie Hoger Onderwijs: bevoegdheden en opdrachten met accent op haar rol t.a.v. HBO5 - Nina Mares

1.5. Kwaliteit en kwaliteitsborging bij toetsing (deel 1) - Johanneke Braaksma

1.6. De instellingstoets in Nederland: wat kunnen Vlaamse hogescholen en universiteiten hieruit leren? (sessie 1) - Luc François

1.7. De instellingstoets in Nederland: ervaringen Erasmusuniversiteit - Ton Kallenberg

1.8. IMO: Instrumentarium voor het meten van outcomes (doorstroming naar de arbeidsmarkt en het vervolgonderwijs) in HBO5 - Hilde Demeyer en Koen Bollaert

Interactieve sessies reeks 2

2.1. Het NAS (Nieuwe AccreditatieStelsel) met extra focus op de Opleidingsbeoordeling 2de ronde - Wouter Teerlinck en Patrick Van den Bosch

2.2. De instellingstoets in Nederland: wat kunnen Vlaamse hogescholen en universiteiten hieruit leren? (sessie 2) - Stephan van Galen

2.3. De instellingstoets in Nederland: ervaringen Hogeschool Arnhem en Nijmegen - Cor Segeren

2.4. De instellingstoets in Nederland: ervaringen Maastricht University - Alexandra Rosenbach en Jan Vijge

2.5. Kwaliteit en kwaliteitsborging bij toetsing (deel 2) - Johanneke Braaksma

2.6. Hoe aantoonbaar eindcompetenties op niveau professionele bachelor realiseren in stage en afstudeerprojecten? - Louis Peeraer, Maria Weymans en Wouter Hustinx

2.7. Opleidingsbeoordeling ronde 2: ervaringen en reflecties vanuit de opleidingen verpleegkunde, leraar lager onderwijs en leraar kleuteronderwijs - Anja Depoortere en Ans Hubert

2.8. Opleidingsbeoordeling ronde 2: ervaringen en reflecties vanuit de opleidingen geneeskunde, biomedische wetenschappen en biologie - Monique Maelstaf, Marjan Vandersteen, Jan Colpaert en Veerle Somers


* De toegang tot de video-opnames is beveiligd met een paswoord. Dit paswoord kan worden aangevraagd bij de medewerkers van de AUHL.